Välinäitus “Kõlapilt”
Esimesed 100 kooli, kes ennast registreerivad, saavad osaleda. Eesti Kunstikoolide Liit ja Kunstihariduse Ühing soovivad anda omapoolse panuse Tallinnas toimuvale Noorte ja Laulu- ja Tantsupeole. Laste ja noorte välinäitus “Kõlapilt” toimub Tallinna linnaruumis ca 10 erineval alal. Soovime näidata 100 kooli õpilaste töid Noorte Laulu- ja Tantsupeo ajalisel perioodil 20. juunist – 3. juulini 2023. Osalejate vanus 7 – 19 aastased noored nii üldharidus kui ka huvikoolidest. Näitusel osalemine on koolile tasuline! Osalustasu eest saab kool oma näituse aluse peale peo lõppu endale (võimalus hiljem koolis kasutada molberi alustena või stendina). Aluse näidispilt 1 ja 2. Selleks, et alus oleks Teie koolile broneeritud, registreerige oma osalemine 03. aprilliks siin. Kõikide suvel esitatavate laulude sõnade lingid saab kool siis, kui on registreerunud. Õpilaste tööd saata hiljemalt 21. aprilliks. Osalemise maksumus on 50 eurot (tasumine 01. maiks). Antud projekti toetab Kohila Vineer ja Haridus-ja Teadusministeerium. Välinäituse teema ja eesmärk Näituse sisu on ajendatud laulupeo repertuaarist (kasutame kuue erineva koori laulikud – mudilas-, laste-, poiste-, neidude-, noormeeste- ja segakoorid), kus õpilased saavad illustreerida laule, mida 2023 aasta laulupeol esitatakse. Meie soov on, et lapsed illustreerivad laulupeo repertuaarist eelkõige neid laule, mida just nende vanusegrupp on pidustustel rahvale ette kandmas. Nii saaks sõnum, mida lauldakse, veel tugevamalt esindatud ja laulude mõtted õpilaste poolt visualiseeritud. Samuti annab laulu sõnumitele keskendumine õpilastele sügavama, lõimitud ja rikkama õppimiskogemuse. Võimalus kasutada ka teoste sisu loomisel Hando Runneli luuletusest “Valgust!”, mis on 2023 aasta laulupeole andnud inspiratsiooni. Laulupeo repertuaar Teostus Igal koolil on ise võimalus valida oma koolist kaks tööd püstises formaadis (joonistus, maal, graafika), mis on teostatud laulupeo repertuaari lugude ainetel ja saata fotod e-posti taaspildil[at]gmail.com. Foto peab olema kvaliteetne ja png formaadis, foto maht vähemalt 2384 x 1648 px. Õpilaste töödest tehakse ühtse kujundusega trükifailid. Vajalik info näituse jaoks
Tööd trükitakse A0 formaadis vineertahvlile ja trükitud töödest komplekteeritakse linnaruumi kolmnurksed näitusepinnad nii, et igal koolil on üks alus. Tööd on mõeldud esitamiseks grupiti ja lillekastide vahele/ümber. Roheline mõtlemine Õpilaste kunstitööd trükitakse puitvineerile ja aluste jalad tehakse puidust (võimalusel jäägist, läbirääkimised saekaatriga). Iga kool, kelle tööd on olnud näitusel, saab vineeralused oma koolile. Vineerlaluseid on võimalik koolidel taaskasutada kas näituse pinnana ja kunstikoolidel molbertite aluslaudadena. Projekt toimub koostöös Eesti Laulu-ja Tantsupeo Sihtasutusega ja Tallinna Euroopa roheline pealinn 2023 Kiirusta, sest kohtade arv on piiratud ning 100 kooli täitumisel registreerimislink sulgub. Loomeprotsessi illutratsioon. Britta Benno
Käes on taas loovtööde ja õpilasuurimuste tegemise aeg. Õppijad, kes valivad oma teemaks mõne kunstiga seotud küsimuse, on sageli kimbatuses, kuidas oma praktilist tööd teha kooli teadustööde juhendile vastavalt, aga mitte kaotada kunsti uudsust, ettemääramatust ja otsingulisust. Lahenduseks on tänapäeva teaduses üha enam populaarsust võitev loovuurimuse praktika, kus loomine ja uurimine ei ole teineteisest nii tugevalt eraldatud, vaid läbipõimunud ja teineteist toetav. Aga kuidas rakendada loovuurimuslikku lähenemist? Milliseid uurimismeetodeid kasutada? Kuidas ühendada teooriat ja loomist, loomingulist subjektiivsust ja teaduslikku objektiivsust? Eesti Kunstiakadeemia ja Balti Filmi, Meedia ja Kunstide Instituut pakuvad HTMi toel koolidele TASUTA loovuurimuslikku lähenemist tutvustavaid töötubasid üldharidus- ja huvikoolides üle Eesti: kutsuge töötuba enda kooli kohale! KAVANDAME TÖÖTOA VASTAVALT KOOLI JA ÕPPIJATE VAJADUSELE JA VÕIMALUSTELE:
TEEMAD, MIDA TÖÖTOAS FOOKUSESSE VÕTTA: + Mis on loovuurimus, kas ja kuidas loome on ka teadus? + Millised on loovtöö etapid, millised on loovustõkked? + Miks on “mina” tähtis ja kuidas kirjutada autoripositsiooni? + Kuidas valida teemat? Kuidas teemat kontseptualiseerida? + Kuidas leida probleem, püstitada uurimisküsimust ja seada eesmärki? + Kuidas siduda omavahel teemat, loovtöö sisu ja vormi? + Kuidas ideid loovalt arendada? + Kuidas katsetada ja edukalt eksida? + Kuidas töötada kirjanduse ja muude allikatega? + Mis on andmed ja kuidas neid koguda? + Kuidas kasutada uurijapäevikut ja dokumenteerimist? + Kuidas analüüsida andmeid, sh visuaali, teksti, heli? + Miks, mida ja kuidas reflekteerida? Miks on oluline vaikiva teadmise esile toomine? + Kuidas üles ehitada ja vormistada kirjalikku tööd? + Kuidas loovtööd vormistada ja eksponeerida? + Kuidas loovuurimuslikku tööd kui tervikut kaitsta? JUHENDAJAD: – Helen Arov on TLÜ BFMikunstihariduse lektor ja haridusteaduste doktorant, Kadrioru Saksa Gümnaasiumi kunstiõpetaja – Britta Benno on kunstnik, EKA loovuurimuse doktorant – Gerhard Lock on muusikateadlane ja helilooja, EMTA muusikateaduse doktorant, TLÜ BFMi muusikateaduse ja multimeedia lektor – Anneli Porri on kunstiteadlane ja kriitik, EKA kunstihariduse osakonna lektor, Sally Stuudio kunstiloo õpetaja – Jane Remm on maalikunstnik, TLÜ BFMi kunstihariduse lektor ja EKA loovuurimuse doktorant –> Lepi töötuba kokku ja täpsusta teemasid: Anneli Porri [email protected], +372 522 1048 “Loo ja uuri!” töötoad toimuvad Haridus- ja Teadusministeeriumi rahastusel ja on osa Tallinna Teadus- ja Loomekooli programmist. Töötubasid täiendava kõigile avaliku õppematerjali https://loojauuri.artun.ee/#/ valmimist rahastas Euroopa Sotsiaalfond meetmega “Kaasaegse ja uuendusliku õppevara arendamine ja kasutuselevõtt”. Anneli Porri “Loo ja uuri!” projekti juht EKA kunstihariduse osakonna lektor [email protected] +372 522 1048 |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
May 2024
Categories |